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摘要:
家庭作为教育最基本的单位,对孩子的言行举止和文化学习具有深刻的影响力。好的教育不仅需要学校的优质教学,还需要家长的支持和配合,这就涉及到家长对教育的理解,需要家庭与学校融合,共同作用于学生的学习和品德养成,这样的教育工作才完整。随着教育的深化改革,国家越来越重视学生的家庭教育,本文总结多年教学经验,重点分析初中家长会课程化实施的有效策略。
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篇名 浅谈初中家长会课程化的实施策略
来源期刊 中华活页文选:教师 学科 教育
关键词 初中教育 家长会 课程化
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 114-115
页数 2页 分类号 G636
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DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁瑞霞 1 0 0.0 0.0
2 谭远志 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中教育
家长会
课程化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选:教师
月刊
1009-7252
11-5327/G4
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
出版文献量(篇)
6040
总下载数(次)
7
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