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统计与概率
统计与概率
作者:
张川川
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
一、复习目标 1.在实际问题中,引导学生经历简单的收集、整理、描述和分析数据的过程.注重学生数据收集过程的指导,帮助学生学会用适当的方式收集、整理数据. 2.学生能根据实际问题设计简单的调查表,包括调查问题所需哪些数据、调查方法、数据记录、得到的结论等.
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小学数学统计与概率的教学思考
统计与概率
小学数学
意义
目标
浅谈小学数学中统计与概率的教学
小学数学
统计与概率
教学策略
高师《概率与统计》的教育价值
探究小学数学概率与统计教学
小学数学
概率与统计
统计教学
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
统计与概率
来源期刊
贵州教育
学科
关键词
年,卷(期)
2020,(3)
所属期刊栏目
小学数学毕业复习
研究方向
页码范围
83-91
页数
9页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张川川
5
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期刊影响力
贵州教育
主办单位:
贵州教育期刊发展有限公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
0451-0038
CN:
52-1030/G4
开本:
16开
出版地:
贵阳市浣纱路66号
邮发代号:
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
7179
总下载数(次)
6
总被引数(次)
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