以绘本为载体开展幼儿园品格教育

• 作者: 刘玉华
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 幼儿园 品格教育 绘本
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 所属期刊栏目: 青年视野
• 页码范围: 266
• 页数: 1页
• 分类号: G612
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1003-9147.2020.13.237

摘要

为塑造幼儿良好品格，东莞市机关幼儿园利用绘本对幼儿进行品格教育。从绘本的选择、核心品格的确定、绘本的组织实施等方面进行阐述，重点探讨了绘本教学的四个组织流程：听说→交流→体验→内化。通过实践探索，幼儿的品格教育初现成效。