探究思考寻本质 释疑解惑提素养——对数轴上的点与实数一一对应的教学思考

• 作者: 赵连杰
• 来源期刊: 中小学数学:初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 章节内容 数轴 探究思考 释疑解惑 一一对应 教学思考 人教版 提素养
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

一、问题的背景介绍在学习人教版七年级下册第六章《实数》时(本文所指教材章节内容均为人教版),课本上说"实数与数轴上的点一一对应",并且给出了在数轴上作表示π和√2的点的作法。当时,好多学生不知道为什么这么作,特别是√2的点的作法,即使个别几个同学理解了这两个点的作法,也提出了“√3这个点又怎么作呢?”

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵连杰		4	0	0.0	0.0