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摘要:
数学是高中教育中一门重要的课程,直接影响高中生的学习成绩。作为一门基本课程,它不仅是理论研究课程,还是一门实用性非常强的学科。本文对如何提升学生的积极性进行探讨,提出教师应采取营造良好的课堂气氛、构建融洽的师生关系、调动学生的积极性、注重现代媒体的运用等措施,实现高效课堂教学。
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高中阶段
数学教学
不足之处
有效措施
高中数学教学如何提升学生的学习动力
高中数学
学习动力
教学
内容分析
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文献信息
篇名 高中数学课堂中如何提升学生的积极性
来源期刊 文苑 学科 教育
关键词 高中数学 课堂 提升 积极性
年,卷(期) 2020,(27) 所属期刊栏目 文教研究
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
课堂
提升
积极性
研究起点
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文苑
旬刊
1672-9404
15-1336/G0
16开
呼和浩特市新华东街89号出版大夏15楼
38-197
1992
chi
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