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初中化学实验教学中多媒体技术的应用
初中化学实验教学中多媒体技术的应用
作者:
沈维孝
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中化学
实验教学
多媒体技术
化学实验
摘要:
随着新课改的不断深化与科学技术的不断发展,多媒体技术凭借其交互性、便捷性、多样性等特点受到众多教育工作者的青睐,并在各学科的教育教学中得到广泛应用。将多媒体技术应用到初中化学实验教学中,能够有效的将抽象的化学知识以图文并茂的形式展现出来,以此降低化学实验的学习难度。因此,本文通过探讨初中化学实验教学中多媒体技术的应用问题,以期提高初中化学实验教学的效果和质量。
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多媒体
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初中化学
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文献信息
篇名
初中化学实验教学中多媒体技术的应用
来源期刊
中小学电教:综合
学科
教育
关键词
初中化学
实验教学
多媒体技术
化学实验
年,卷(期)
2020,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
43-44
页数
2页
分类号
G434
字数
语种
DOI
五维指标
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沈维孝
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中小学电教:综合
主办单位:
吉林省电化教育馆
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
开本:
出版地:
长春市金川街85号
邮发代号:
12-85
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8395
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99
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