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重视操作体验 发展空间观念——“平移、旋转和轴对称”内容分析与教学建议
重视操作体验 发展空间观念——“平移、旋转和轴对称”内容分析与教学建议
作者:
吴凌艳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
空间观念
引导学生
方格纸
教学建议
内容分析
摘要:
"平移、旋转和轴对称"是苏教版教材四年级下册第一单元的教学内容。本单元是在三年级上册初步认识平移、旋转和轴对称现象的基础上进行教学的,旨在引导学生通过观察、操作等具体的活动进一步认识图形的平移、旋转和轴对称,体会图形运动的基本方式,积累一些图形变换的经验,发展初步的空间观念,为第三学段进一步学习有关内容打好基础。一、教材内容解读平移、旋转.
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文献信息
篇名
重视操作体验 发展空间观念——“平移、旋转和轴对称”内容分析与教学建议
来源期刊
小学数学教育
学科
教育
关键词
空间观念
引导学生
方格纸
教学建议
内容分析
年,卷(期)
xxsxjy,(2)
所属期刊栏目
研究方向
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69-70
页数
2页
分类号
G623.5
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吴凌艳
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期刊影响力
小学数学教育
主办单位:
辽宁教育杂志社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1008-8989
CN:
21-1426/G4
开本:
16开
出版地:
沈阳市皇姑区宁山中路42号羽丰大厦11楼
邮发代号:
8-299
创刊时间:
1988
语种:
chi
出版文献量(篇)
5711
总下载数(次)
134
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