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摘要:
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。办好学校,关键在培养一批区域内有一定影响力的名师,以教师的专业成长推动学校的可持续发展。如何助推教师专业成长?立足校本教研,夯实教学基本功。教学基本功涵盖许多方面,包括对课标的把握、教学环节设计、课堂教学模式建构、信息技术素养、语言表达能力等。
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篇名 引领教师专业成长是校长的核心使命
来源期刊 教育家 学科 教育
关键词 语言表达能力 教师专业成长 信息技术素养 教育大计 校本教研 教学基本功 教师为本 可持续发展
年,卷(期) 2020,(37) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-43
页数 1页 分类号 G635.1
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语言表达能力
教师专业成长
信息技术素养
教育大计
校本教研
教学基本功
教师为本
可持续发展
研究起点
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教育家
周刊
2096-1154
10-1372/G4
16开
北京市西城区永安路106号
82-248
2015
chi
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