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摘要:
数学是初中教育的重要学科,教师在开展数学教学时,既要向学生讲述数学知识点,也要传递其中所蕴含的逻辑思维.在初中数学新课标要求下,数学教学要将学生数学思维能力的培养放在首要位置.为此,需要从创新教学方法、营造良好教学环境和优化教学考评等多种方式鼓励学生积极、主动思考,使学生形成系统化的数学思维能力.
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文献信息
篇名 初中数学教学中学生数学思维能力的培养研究
来源期刊 数理化学习(教育理论) 学科
关键词 初中数学 思维能力 教学形式
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 专题研究
研究方向 页码范围 11-12
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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初中数学
思维能力
教学形式
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期刊影响力
数理化学习(教育理论)
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