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摘要:
数学是小学教学的主要科目,其中作业可以帮助学生掌握与巩固本节课所学知识。本文先讲述了农村小学生完成数学作业遇到的困难,并叙述提升作业质量的原则,重点阐述增强学生数学作业质量的策略,旨在为教师提供教学理论。
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篇名 提高农村小学数学作业质量的策略研究
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 农村 小学数学 作业质量
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0025-0025
页数 1页 分类号 G
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1 程言平 漳浦县旧镇中心学校 1 0 0.0 0.0
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读天下:综合
周刊
2095-2112
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长春市人民大街4646号
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