数学建模思想在小学数学教学中的应用研究

• 作者: 田密
• 来源期刊: 今天
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学数学 建模思想 应用策略
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 页码范围: 0139-0139
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

现如今,数学建模思想已经被普遍应用到实际教学当中。利用建模思想解决数学问题,有助于小学生直观地了解数学疑点,帮助小学生正确解答问题。数学建模思想是一种新型的、科学的数学解题思路。掌握建模思想的解题模式,对于小学生学好数学具有积极影响。因此,数学教师应该合理利用建模思想展开教学,帮助小学生提高数学成绩。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田密		4	0	0.0	0.0