智障学生心理问题及行为矫治研究

• 作者: 杨丹
• 来源期刊: 小学时代
• 学科: 教育
• 关键词: 智障学生 心理问题 行为矫治
• 年，卷（期）: xxsdb_2020,（22）
• 页码范围: 93-94
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

智障学生心理问题的堆积势必会影响学生的一般行为,继而影响学生的社会适应行为发展。因心理问题导致的社会适应行为水平低下,不利于其独立处理日常生活与承担社会责任的期待,不利于智障学生的社会培育和延缓融入主流社会,不利于“全面建成小康社会,残疾人一个也不能少”的主旨。随着社会经济发展和人文关怀的普世,智障学生心理问题也愈加成为人们关心和研究的热点。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨丹		10	5	1.0	2.0