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摘要:
教师教学能力大赛是为了全面贯彻落实中共中央关于全面深化新时代教师队伍建设改革和加快发展现代职业教育.教学设计目的是进一步提高职业院校教师教学能力和信息素养,促进学院教师综合素质、专业水平和创新能力全面提升.在教学设计过程中,以学生为中心,教师为主导,以工作任务为驱动,采用多种教学方法和教学手段,提升学生的学习效果和综合能力.
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 依托教学能力大赛的教师教学能力教学设计 ——以"新拌混凝土工作性"为例
来源期刊 知识经济 学科
关键词 教学设计 信息化 云班课 新拌混凝土 工作性
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 教育时空
研究方向 页码范围 102,104
页数 2页 分类号
字数 1992字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王新华 5 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学设计
信息化
云班课
新拌混凝土
工作性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
知识经济
半月刊
1007-3825
50-1058/F
16开
重庆市
78-94
1999
chi
出版文献量(篇)
36720
总下载数(次)
72
总被引数(次)
55332
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