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摘要:
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基于《中国高考评价体系》的 高三情境—思维教学设计
《中国高考评价体系》
高三生物
情境—思维教学设计
新高考下语文课堂教学中的作文备考
新高考
课堂教学
作文备考
例谈地理高考试题命制的创新
地理学科
新课程理念
高考试题命制
教育部科学技术司授予上海海事大学杂志总社“中国高校科技期刊优秀团队”称号
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篇名 教育部考试中心发布《中国高考评价体系》
来源期刊 青海教育 学科
关键词
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 资讯
研究方向 页码范围 6
页数 1页 分类号
字数 810字 语种 中文
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期刊影响力
青海教育
月刊
0529-3502
63-1006/G4
大16开
西宁市五四西路35号
1957
chi
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