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初中数学探究课与信息技术整合的实践与思考——以基于GeoGebra环境下的"中点四边形形状探究"为例
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摘要：
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让学生动起来,让课堂火起来--“中点四边形”课堂有感
课堂说明
课堂活跃
中点四边形
"四边形"教学之我见
新课标
平行四边形
应用意识
用生长数学的眼光解题 ——以"四边形的存在问题"为例
生长数学
四边形
存在性
核心素养
信息技术与初中数学实验的整合探究
信息技术
数学实验
动手实践
内容分析
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福建中学数学
主办单位：
福建省数学学会
福建师范大学数学与计算机科学学院
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
35-1084/O1
开本：
16开
出版地：
福建师范大学数学与计算机科学学院
邮发代号：
34-9
创刊时间：
1980
语种：
chi
出版文献量（篇）
4013
总下载数（次）
2
总被引数（次）
1225
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