作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
青春期被称为"心理断乳期",是一个人自我管理能力成型的黄金时期.班主任在班级管理中运用正面管教的方法,通过感恩仪式训练让学生感受班集体的"温度";通过构建一日常规索引,引导学生学会理顺并规范处置日常事务;通过班务岗位责任制,增强学生自我价值感和促进实践能力创新;通过困难问题解决3R1H,帮助学生提高科学解决问题的素养.正面管教,让学生快速成长,自我管理能力得到了大幅提升.
推荐文章
中学生自我管理意识的培养
自我管理
自我管理意识
认识自我
发展自我
实现自我
班本课程对中学生自我管理核心素养的培养策略
初中班本课程
学生自我管理
指导策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 正面管教,助力中学生的自我管理
来源期刊 中小学班主任 学科
关键词 正面管教 感恩仪式训练 行为指引 事务分配 问题解决3R1H
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 创意班级
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号
字数 2688字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 成杰 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
正面管教
感恩仪式训练
行为指引
事务分配
问题解决3R1H
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学班主任
月刊
2096-3742
31-2141/G4
大16开
江苏省南京市鼓楼区云南路20号鸿德大厦302室
28-494
2017
chi
出版文献量(篇)
1302
总下载数(次)
2
总被引数(次)
28
论文1v1指导