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摘要:
随着现代信息技术的不断发展,信息化教学已然成为各大院校教学改革的突破口之一。市面上各类信息化教学平台不断涌现,其中不乏功能强大、对教学产生有益支撑的好工具。文章以蓝墨云班课为平台,不断探索信息化课程的实施方案,结合项目化教学及翻转课堂理念,在专业摄影课程中目前已经迭代四次,基本已探索出一套行之有效的设计类学科的信息化教学模式。
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基于蓝墨云班课的翻转课堂实践教学研究
学生
翻转课堂
蓝墨云班课
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 项目化教学翻转课堂实施——以专业摄影云班课为例
来源期刊 大观:论坛 学科 教育
关键词 信息化 项目化 翻转课堂 教学设计 活动设计
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 131-133
页数 3页 分类号 G63
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 雷敏 22 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息化
项目化
翻转课堂
教学设计
活动设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大观(论坛)
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市北土街9号
36-74
2014
chi
出版文献量(篇)
3529
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19
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183
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