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"入乎其内,出乎其外" ——统编小学语文教科书的解读
"入乎其内,出乎其外" ——统编小学语文教科书的解读
作者:
杨九俊
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
统编小学语文
教科书解读
大单元
摘要:
解读好教科书,是真正使用好教科书的基础和前提.面对具有"陌生感"的统编小学语文教科书,要提倡读好整套书、全册书,领会编写理念,把握编写体系,吸收教科书蕴含的课改思想;读好大单元,建构单元图景,理清、处理单元内部不同板块的关系;读好课文,从不同维度入手,通透地理解具体文本."入乎其内,出乎其外",才能创造性地使用好教材.
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"入乎其内,出乎其外" ——统编小学语文教科书的解读
来源期刊
基础教育课程
学科
关键词
统编小学语文
教科书解读
大单元
年,卷(期)
2020,(17)
所属期刊栏目
教材研究
研究方向
页码范围
52-58
页数
7页
分类号
字数
5729字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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杨九俊
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研究来源
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期刊影响力
基础教育课程
主办单位:
教育部基础教育课程教材发展中心
出版周期:
半月刊
ISSN:
1672-6715
CN:
11-5187/G
开本:
大16开
出版地:
北京西单大木仓胡同37号
邮发代号:
80-447
创刊时间:
1993
语种:
chi
出版文献量(篇)
4425
总下载数(次)
15
总被引数(次)
1376
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