提升高职院校"空中课堂"网络教学质量思路探析

• 作者: 郭炬 贾林平
• 来源期刊: 河北职业教育
• 关键词: 空中课堂 网络教学 信息化 混合式教学 教学质量
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 54-57
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

疫情期间,各高等职业院校积极响应教育部"停课不停教、停课不停学"的号召,积极开展"空中课堂"网络教学活动."空中课堂"网络教学打破了传统教育瓶颈,不仅有利于拓宽学生知识面,提升高职院校的形象,提高高职院校的教学质量,而且体现教育公平、优化教育供给、提升课堂效率、实现因材施教.高职院校应以疫情防控期间信息化教学为契机,变不利为有利、化被动为主动,提升信息化教学水平,推进教学模式改革,全面提升人才培养质量.