学前教育专业学生幼儿舞蹈教学能力培养方法探析

• 作者: 唐艺嘉
• 来源期刊: 发明与创新·职业教育
• 关键词: 学前教育 幼儿舞蹈 教学能力
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 3-4
• 页数: 2页
• 字数: 2685字
• 语种: 中文

摘要

随着教学制度的不断改革,在学前教育专业的教学中,对于学生进行舞蹈教学能力的培养已经成为大势所趋,通过舞蹈教学能力的培养,能够让学生更好地适应将来的教学工作需要,提升教学质量.因此,教师在教学的过程中要确定舞蹈教学的目标,为学生选择适当的教学内容,通过不断地巩固和提升进而创新舞蹈编排能力,让学生能够在未来更好地投入到教育事业的发展中.