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摘要:
近年来,伴随新媒体成为对高校思想政治教育影响越来越大的外在因素给高校思想政治理论课(以下简称“思政课”)教学带来了机遇和挑战.新媒体环境下,现代社会知识容量的迅猛增长、教育对象的特性变化以及教育场域的深刻变迁等都给高校思政课教育教学提出了新要求.少数民族地区高校思政课教育教学的改革创新,应站在战略高度,从理论研究、转变理念、优化内容、改革模式、创新方法、因材施教、强化领导、加强师资队伍建设等方面,把握机遇、迎接挑战,不断增强思政课教学的思想性、理论性和亲和力、针对性,更好落实立德树人根本任务.
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文献信息
篇名 新媒体环境下少数民族地区高校思政课教学研究
来源期刊 黑龙江民族丛刊 学科
关键词 新媒体 少数民族地区高校 思政课教学
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 民族教育
研究方向 页码范围 146-150
页数 5页 分类号 G750
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
新媒体
少数民族地区高校
思政课教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江民族丛刊
双月刊
1004-4922
23-1021/C
大16开
哈尔滨市南岗区文昌街41号
14-51
1985
chi
出版文献量(篇)
3586
总下载数(次)
12
总被引数(次)
13833
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