慕课在高职英语翻转课堂中的应用

• 作者: 邓嘉琪
• 来源期刊: 海外英语（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 慕课 翻转课堂 高职英语
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 高职英语教育
• 页码范围: 233-234
• 页数: 2页
• 分类号: G633
• 字数: 2813字
• 语种: 中文

摘要

高职英语教学目前存在课堂教学内容有限、学生缺乏学习主动性、信息化教学水平低等问题.慕课具有丰富的教学资源、学习过程个性自主化等优势,而翻转课堂先学后教的教学形式有助于调动学生的自主学习积极性,提高课堂教学效率.本文旨在通过研究高职英语课堂教学设计,探索慕课在高职英语翻转课堂当中的应用.教师可以将慕课与翻转课堂相结合,在课前布置慕课学习任务,在课中检查慕课学习任务完成的情况,在课后评估任务,以此来提高高职英语课堂教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓嘉琪		16	4	1.0	2.0