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摘要:
传统教育模式下,针对教育主体的行为及思想等进行量化通常难以实现,故而,基于大数据的数学智慧学习系统模型构建十分具有必要性,值得引起相关人员的高度重视。本文简要说明了基于大数据的数学智慧学习系统模型构建的意义,详尽论述了当前阶段数学教学中对于智慧学习系统模型应用存在的误区,提出了相应的注意事项,并围绕如何构建高效科学的数学智慧学习系统模型做出深入剖析,旨在提升学生的学习效率与质量。
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文献信息
篇名 浅谈基于大数据的数学智慧学习系统模型构建
来源期刊 中小学电教:综合 学科 教育
关键词 大数据 数学系统模型 智慧学习
年,卷(期) zxxdjzh_2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5-7
页数 3页 分类号 G434
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1 盛丽芳 1 0 0.0 0.0
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数学系统模型
智慧学习
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:综合
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市金川街85号
12-85
出版文献量(篇)
8395
总下载数(次)
99
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