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摘要:
2020年初,一场突如其来的新冠肺炎不期而至,疫情迅速蔓延,于是寒假延长,开学延期。教育部下达了"停课不停学,停课不停教"工作要求,既是对学校教育教学工作的一种挑战,也给学校课程开发提供了新的机遇。学校开发宅家学习课程,以课程引领教师、家长、学生形成合力,促进学生在抗"疫"中快乐学习.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 “宅家”不妨“乐学”
来源期刊 华人时刊·校长版 学科 教育
关键词 升旗仪式
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 94-95
页数 2页 分类号 G629.2
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡培科 1 0 0.0 0.0
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
升旗仪式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华人时刊·校长版
月刊
1006-0278
32-0001/Q
江苏省南京市虎踞北路10号
28-428
出版文献量(篇)
3014
总下载数(次)
13
总被引数(次)
0
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