让直觉思维“活”起来

• 作者: 舒芹
• 来源期刊: 重庆第二师范学院学报:师资建设
• 学科: 教育
• 关键词: 年级组 直觉思维 张老师 过程与结果 批阅 解答过程 非常完美 试卷
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 页码范围: 65-67
• 页数: 3页
• 分类号: G63

摘要

静悄悄的六年级组办公室里只听见红笔“刷刷刷”扫过试卷的声音。“哎,解决问题第五题(图1)完成情况太糟糕了。”正在批阅试卷的我忍不住打破了这份宁静。“舒老师,你看,我们班这个学生做得还不错。”(如图2)我立马上前看了看,非常完美的计算过程与结果,可我总觉得哪里不太对。“张老师,你来看看这位同学的解答过程。”

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	舒芹		1	0	0.0	0.0