中学生团队活动中心理品质的积极培养

• 作者: 黄云涵
• 来源期刊: 警戒线
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 页码范围: 120-122,137
• 页数: 4页
• 分类号: G633.55
• 语种: 中文

摘要

新课改明确要求，教师在教学过程中要善于调动学生们的积极性，充分发挥学生们的自主性、自觉性。所以在团队活动中，寓“美”于教，融“心”于学至关重要。本篇论文从丰富校园文化活动、培养家校合作理念、注重人际关系、拓展学生兴趣爱好等方面阐述在团队活动中培养学生积极心理品质的有效途径。