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摘要:
《旅游应用文写作》课程作为中职旅游服务与管理的一门基础课程,它是为学生将来的岗位工作提供必要的语言工具与实践能力一种教学训练,也是我们培养专业旅游业人才的主要来源.为此我们要明确的知道在应用文的写作过程中:它所讲究的不在于文采的丰富,而在于内容的规范科学,它所代表的是威严和信誉.我们要充分掌握旅游应用文的写作原则,让学生以一名专业的旅游业人员身份从事旅游相关的活动开展.
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文献信息
篇名 中职旅游应用文写作教学探究
来源期刊 神州 学科
关键词 中职旅游 应用文写作 教学探究
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 190
页数 1页 分类号
字数 1938字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘奋林 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职旅游
应用文写作
教学探究
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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