我国书法教育现状及师范生书写技能的培养与实践

• 作者: 王刘涛
• 来源期刊: 汉江师范学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 书法教育 教师 培养模式 书法活动
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 132-136
• 页数: 5页
• 分类号: J292.1-4|G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.19575/j.cnki.cn42-1892/g4.2020.06.026

摘要

随着书法的被重视程度日渐加强,"书法进课堂"也如火如荼地开展,但同时面临着专业师资短缺、高等教育与中小学书法教育脱节等问题.因此,迫切需要培养从事书法教育的专门人才,提升高校师范生的书法水平,丰富校园书法活动,增强师范生的参与度.这既是优秀传统文化进校园的一种体现,更是破解系列问题的关键.