小学语文教学中传承传统文化的途径与方法

• 作者: 邢文静
• 来源期刊: 中华活页文选（传统文化教学与研究）
• 关键词: 小学语文教学 弘扬和传承 传统文化
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 传统文化与学科融合-语文
• 页码范围: 8-10
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12278/j.issn.1009-7260.2020.08.005

摘要

语文是我国独特的教学学科之一，是一门综合性学科。语文学科中蕴含着更多的社会文化、民族文化、历史文化等知识，因此在当前的语文教学中，教师可以利用语文知识教学来培养学生的传统文化素养，使学生在接受语文知识教学的过程中接受传统文化教育，从而保证学生的全面发展。然而，在当前的语文教学中，教师虽然有培养传统文化的意识，但缺乏相关的技术创新，导致学生的传统文化素养得不到提高，因此相关教学技术的创新，保证了学生传统文化学习的质量。