如何借助节选文本开展整本书阅读教学——以《林黛玉进贾府》为例

• 作者: 吴晓棠 陶钧
• 来源期刊: 语数外学习：数学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 整本书阅读 高中语文教材 教育界人士 高中语文教学 节选文本 欣赏水平 《林黛玉进贾府》 学生的阅读
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 分类号: G633.33
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴晓棠	伊犁师范大学中国语言文学学院	12	1	1.0	1.0
2	陶钧	伊犁师范大学中国语言文学学院	1	0	0.0	0.0