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摘要:
针对以往数字电子技术实验课程内容单一、偏向基础、侧重验证性实验的情况,该文介绍了以学号计数器为题目的数字电子技术综合实验教学内容设计与实践,学生通过讨论实验内容和方案、设计与仿真电路的各个模块、实物焊接与调试、演示及答辩等环节加深了对理论知识的理解,提高了分析问题和解决问题的能力。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 数字电子技术综合实验教学设计与实践
来源期刊 电脑知识与技术:学术版 学科 教育
关键词 数字电子技术 教学方法 创新思维 实践
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 104-105
页数 2页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李莎 西南林业大学大数据与智能工程学院 13 7 2.0 2.0
2 谢裕睿 西南林业大学大数据与智能工程学院 5 0 0.0 0.0
3 董建娥 西南林业大学大数据与智能工程学院 7 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
数字电子技术
教学方法
创新思维
实践
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
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