作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
电教是信息化教育背景下一种重要的教学手段,可以在丰富传统课程教学内容、增加教学内容趣味性和生动性的基础上,有效激发学生学习兴趣,提高学习效果。本文立足于小学语文学科教学现状,就电教手段运用的价值与对策进行了深入研究。
推荐文章
语文教学中运用电教手段培养审美能力
小学语文
电教教学
审美能力
情绪
探究小学语文教学中的激励教学
小学语文教学
激励教学
具体应用
小学语文教学中现代化教学手段应用探究
小学语文教学
现代化教学手段
应用研究
多元化艺术手段在构建小学语文教学中的应用
多元化艺术教学
表情艺术
非语言艺术教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 电教手段在小学语文教学中的实践探究
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 小学语文 电教 教学方法
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73-74
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏秀燕 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
电教
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
论文1v1指导