对接《语文作业本》提升学生阅读力 ——以四年级上册为例

• 作者: 张丹君
• 来源期刊: 教学月刊（小学版）语文
• 关键词: 《语文作业本》 阅读力 课堂练习
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 本期话题
• 页码范围: 17-20
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

为了让《语文作业本》切实发挥作用,成为落实语文要素的抓手,教师可遵循"字词学习—内容梳理—阅读训练—拓展延伸"的编写思路,结合阅读教学实际,将《语文作业本》纳入教学设计,通过搭建学习支架,铺设探究轨道,提升学生的阅读能力,培养学生的语文核心素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张丹君		4	0	0.0	0.0