基于Miller金字塔原理的模拟教学在产科新护士培训中的应用

• 作者: 张丽梅 李罗庆 杨茜 罗慧 蒲镜羽 陈小菊
• 来源期刊: 中华医学教育探索杂志
• 学科: 医学
• 关键词: Miller金字塔原理 产科 新护士 培训
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 护理教育研究
• 页码范围: 864-868
• 页数: 5页
• 分类号: R-05
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.cn116021-20191004-00196

摘要

目的 探讨基于Miller金字塔原理的模拟教学在产科新护士培训中的应用效果.方法 选取2019年产科轮转的新护士36名为观察组,采用基于Miller金字塔原理的模拟教学法;选取2018年32名产科轮转的新护士为对照组,沿用传统培训法.研究结束后,采用t检验比较两组新护士的理论考试、操作考核成绩、临床综合素质及培训满意度.运用SPSS 21.0作统计分析,组间比较用t检验.结果 培训后观察组产科新护士的理论考试成绩、操作考核成绩及临床综合能力明显优于对照组(P＜0.05,P＜0.001),培训满意度均在88％以上.结论 基于Miller金字塔原理的模拟教学有利于产科新护士对专业理论知识的理解、应用,提升产科操作技能及对临床实际问题的解决能力,提高其培训的满意度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张丽梅	成都医学院护理学院	14	29	4.0	4.0
2	陈小菊	成都医学院护理学院	8	10	2.0	3.0
3	罗慧	成都医学院护理学院	2	0	0.0	0.0
4	杨茜	成都医学院护理学院	5	11	2.0	3.0
5	李罗庆	四川省妇幼保健院产科	2	2	1.0	1.0
6	蒲镜羽	四川省妇幼保健院产科	5	2	1.0	1.0