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农村小学小班额教学实践研究
农村小学小班额教学实践研究
作者:
刘丽
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
农村小学
小班额教学
实践研究
摘要:
随着社会的发展和时代的进步,人们越来越重视学生的身心健康和自主学习能力,农村教育资源紧缺是教育的重要难题之一.小学小班额教学受到了人们的关注.文章为小班额教学的授课内容进行了探讨和研究.
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文献信息
篇名
农村小学小班额教学实践研究
来源期刊
大众标准化
学科
关键词
农村小学
小班额教学
实践研究
年,卷(期)
2020,(7)
所属期刊栏目
学术论坛
研究方向
页码范围
75-76
页数
2页
分类号
字数
2851字
语种
中文
DOI
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作者信息
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姓名
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刘丽
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主办单位:
山西省质量技术监督信息所
出版周期:
半月刊
ISSN:
1007-1350
CN:
14-1101/T
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市长治路106号
邮发代号:
22-23
创刊时间:
1982
语种:
chi
出版文献量(篇)
9364
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