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摘要:
随着社会的发展和时代的进步,人们越来越重视学生的身心健康和自主学习能力,农村教育资源紧缺是教育的重要难题之一.小学小班额教学受到了人们的关注.文章为小班额教学的授课内容进行了探讨和研究.
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文献信息
篇名 农村小学小班额教学实践研究
来源期刊 大众标准化 学科
关键词 农村小学 小班额教学 实践研究
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 学术论坛
研究方向 页码范围 75-76
页数 2页 分类号
字数 2851字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘丽 4 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村小学
小班额教学
实践研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大众标准化
半月刊
1007-1350
14-1101/T
大16开
山西省太原市长治路106号
22-23
1982
chi
出版文献量(篇)
9364
总下载数(次)
14
总被引数(次)
2459
论文1v1指导