小学数学思想方法教学策略分析

• 作者: 游雪梅
• 来源期刊: 天津教育（中、下旬刊）
• 关键词: 数学思想方法 数学教学 小学数学
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 专题
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

小学数学核心素养的培育过程,就是知识向能力转化的过程,而在此过程中数学思想方法发挥着重要的桥梁效能.但是从最近小学数学教学实践来看,教师过度关注数学知识和数学技能,忽视了数学思想方法在小学数学课堂中的渗透,由此影响到小学数学高效化课堂的打造.本文通过分析小学数学思想方法教学案例,阐述如何将其渗透到小学数学课堂中去,以期进入理想的小学数学教育教学格局.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	游雪梅		1	0	0.0	0.0