以测促教,打造“三味”课堂

• 作者: 王小红
• 来源期刊: 中小学数学:初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 隐性目标 数学教学 指导教师 近期目标 远期目标 测试题 学生终身发展 教学活动
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 页码范围: 20-23
• 页数: 4页
• 分类号: G63

摘要

新授课教学的隐性目标是培养学生形成数学基本素养,为学生终身发展奠基.这也是数学教学的远期目标.教学的近期目标是要面对阶段测试及至中考测试,这也是显性目标.因此阶段测试或者中考测试中的典型测试题又可以用来指导教师的教学活动.本文拟用以题带知识点的形式对此加以阐述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王小红		6	14	2.0	3.0