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摘要:
作为海洋类高校之一,北部湾大学以建设海洋特色鲜明的高水平应用型大学为发展定位,不仅发挥区域的优势,也符合时代的要求.提出把海洋文化引入大学英语课程的构想,并探讨海洋文化特色英语系列课程的教学内容 、目标 、手段及保障机制,以期为实现大学英语教学的本土化与特色化,为培养高素质的应用型创新人才提供思路.
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以医学人文内容为依托的医学院校大学英语课程体系的构建
内容依托
医学院校
大学英语课程体系
医学人文教育
广西北部湾地区的海洋文化建设与城市文化
广西北部湾地区
海洋文化建设
城市文化
大学英语课程设置改革探究
大学英语
课程设置
专门用途英语
通识英语
基于网络的大学英语“1+X”课程体系构建研究
大学英语
课程体系
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文献信息
篇名 以海洋文化为特色的大学英语课程体系构建 —— 以北部湾大学为例
来源期刊 牡丹江教育学院学报 学科 教育
关键词 大学英语课程 海洋文化特色 应用型
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 高校教学研究
研究方向 页码范围 94-97
页数 4页 分类号 G642
字数 5459字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张媛飞 北部湾大学国际教育与外国语学院 2 0 0.0 0.0
2 于玲 北部湾大学国际教育与外国语学院 2 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语课程
海洋文化特色
应用型
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
牡丹江教育学院学报
月刊
1009-2323
23-1462/G4
大16开
牡丹江市光华街476号
1983
chi
出版文献量(篇)
8188
总下载数(次)
31
总被引数(次)
12998
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