基于核心素养的物理概念教学——以“静摩擦力”教学为例

• 作者: 王茹荣
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 静摩擦力 人教版教材 物理核心素养
• 年，卷（期）: hnzxwl_2020,（4）
• 页码范围: 97-98
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

核心素养被称为教育改革的"关键",是新课标的"源头"。核心素养是指学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。文中首先就物理核心素养展开剖析,然后以人教版"静摩擦力"概念为例,提出物理概念教学的对策建议。

作者信息

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1	王茹荣		1	0	0.0	0.0