英语专业内容依托课程《英语语言学》教学的影响研究

• 作者: 吕铁金
• 来源期刊: 吉林广播电视大学学报
• 学科: 文学
• 关键词: 英语专业 CBI 《英语语言学》 影响
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 科研项目研究
• 页码范围: 9-11
• 页数: 3页
• 分类号: H319.3
• 字数: 5134字
• 语种: 中文

摘要

全球经济一体化背景下,英语作为一种通用性语言,是不同国家人们相互理解,相互交流的有效渠道,英语课程在教育教学领域的重要性也在越发凸显,受到了社会各界的高度重视.本文通过课堂观察、半结构化访谈的方法收集数据,对英语专业内容依托课程《英语语言学》教学的影响进行了深入研究.结果 表明,《英语语言学》课程对于学生语言知识、专业技术乃至综合素质的提高都有着积极的推动作用,应该得到英语教师的重视.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕铁金	绥化学院外国语学院	29	34	3.0	4.0