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新工科背景下CDIO理念在《电工电子学实验》中的应用
新工科背景下CDIO理念在《电工电子学实验》中的应用
作者:
刘扬
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新工科
CDIO
自主创新
摘要:
该文以“新工科”人才培养目标为指引,构建了基于CDIO理念《电工电子学实验》课程三个级别的实验项目。并以三级实践项目“智力竞赛抢答器设计”为例,研究了从项目构思、设计、实现到运作培养学生的思维能力、分析设计能力、实践操作能力及自主创新能力。本文提出的基于CDIO的教学理念,能够有效激发学生的学习兴趣、提高学生动手操作能力及分析问题和解决问题的能力,为“新工科”人才培养奠定坚实的基础。
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新工科
CDIO
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新工科背景下"传感器原理与检测技术"课程实验教学探究
高等教育
实践教学
新工科
CDIO理念
传感器原理与检测技术
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文献信息
篇名
新工科背景下CDIO理念在《电工电子学实验》中的应用
来源期刊
电脑知识与技术:学术版
学科
工学
关键词
新工科
CDIO
自主创新
年,卷(期)
2020,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
142-144
页数
3页
分类号
TN710
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘扬
集美大学诚毅学院
10
23
3.0
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传播情况
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CDIO
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研究分支
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电脑知识与技术:学术版
主办单位:
时代出版传媒股份有限公司
中国计算机函授学院
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-3044
CN:
34-1205/TP
开本:
出版地:
安徽合肥市濉溪路333号
邮发代号:
26-188
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
41621
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