基于泛雅平台的《立体裁剪》在线课程学习体验提升策略研究

• 作者: 戎丹云 高雅
• 来源期刊: 轻纺工业与技术
• 学科: 教育
• 关键词: 泛雅平台 立体裁剪 在线课程 学习体验 策略
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 教育园地
• 页码范围: 143-144
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 字数: 2644字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-0101.2020.04.062

摘要

从学生在线课程的学习体验出发,分析了影响学习体验的因素有感官性体验、交互性体验和延展性体验,并提出了学习体验提升的相关策略,旨在教学中帮助学生提升学习体验,提高在线学习平台的可用性,从而促进教学资源更好地为实际教学环节服务.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戎丹云	扬州市职业大学纺织服装学院	7	6	2.0	2.0
2	高雅	扬州市职业大学纺织服装学院	5	5	1.0	2.0