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摘要:
动物生理学作为农业院校的专业基础课程之一,内容庞杂、抽象,知识更新快.根据动物生理学课程特点,依托超星泛雅教学平台,从课程内容设计、学生参与度提升、线上线下混合式教学模式构建、考核评价方式改革等方面进行探索,以期为提高动物生理学课程的教学质量提供依据,同时也为同类在线开放课程的建设提供参考.
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文献信息
篇名 基于超星泛雅教学平台的在线开放课程研究——以动物生理学课程为例
来源期刊 畜牧与饲料科学 学科 教育
关键词 互联网+ 在线开放课程 动物生理学 课程建设
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 120-124
页数 5页 分类号 G642.0
字数 5958字 语种 中文
DOI 10.12160/j.issn.1672-5190.2020.03.024
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓雯 河南科技大学动物科技学院 96 773 15.0 24.0
2 吕琼霞 河南科技大学动物科技学院 21 59 5.0 7.0
3 刘玉梅 河南科技大学动物科技学院 66 233 8.0 11.0
4 张自强 河南科技大学动物科技学院 74 284 9.0 13.0
5 陈晓光 河南科技大学动物科技学院 14 23 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (91)
共引文献  (809)
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研究主题发展历程
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动物生理学
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畜牧与饲料科学
月刊
1672-5190
15-1228/S
大16开
呼和浩特市昭君路22号内蒙古农牧业科学院综合实验大楼
16-101
1973
chi
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