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摘要:
学校在培养学生职业素养方面,做了探索实践。一是课程设置构建职业素养培育体系,二是校园文化涵养职业素养,三是机制完善助力职业素养教育。
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班级活动
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德育养成
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教育机制
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文献信息
篇名 学生职业素养教育养成的探索与实践
来源期刊 赢未来 学科
关键词 职业素养教育 养成
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 教育广角
研究方向 页码范围 21
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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职业素养教育
养成
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期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
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3522
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