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浅析小学语文童话教学的对策
浅析小学语文童话教学的对策
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摘要：
童话是小学语文教学的重要组成部分,是极具幻想的一类文体,对于启迪学生智慧、培养学生想象力具有重要意义.在此背景下,从小学生的天性角度出发,浅谈童话与小学生成长的教学关系,提出小学语文童话教学的意义及对策.
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文献信息
| 篇名 | 浅析小学语文童话教学的对策 | ||
| 来源期刊 | 中国校外教育（中旬刊） | 学科 | |
| 关键词 | 童话教学 小学语文 游戏教学 角色扮演 | ||
| 年，卷（期） | 2020,（3） | 所属期刊栏目 | 课堂内外 |
| 研究方向 | 页码范围 | 91 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1710字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
中国校外教育(中旬刊)
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
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创刊时间：
语种：
chi
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