基于“三实”的幼儿园教师访名园浸润式研修培训

• 作者: 杨再慧 张格娜
• 来源期刊: 重庆第二师范学院学报:师资建设
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿园教师 示范性幼儿园 国培计划 开发与实施 教育视野 骨干教师 实践研修 项目课程
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 页码范围: 68-71
• 页数: 4页
• 分类号: G61

摘要

国培计划“幼儿园教师访名园浸润式研修项目”主要面向参训机会较少的幼儿园骨干教师,通过到市内高水平示范性幼儿园开展为期15天的跟岗实践研修,开阔参训教师的教育视野,提升骨干教师的科学保教能力。跟岗研修作为此项目的主要研修方式,为项目课程的开发与实施指明了大体的方向,主要解决“跟什么”"“怎么跟”的问题。