微课应用于初中Excel课堂教学的策略

• 作者: 高丽娟
• 来源期刊: 中小学电教:综合
• 学科: 教育
• 关键词: 微课形式 初中教学 Excel课程 教学手段
• 年，卷（期）: zxxdjzh_2020,（5）
• 页码范围: 74-75
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

随着科学技术的多元化发展,信息技术课程的创新教育能够为教学质量打下良好的基础,受到越来越多的重视。微课作为一种新的教学模式,能够突破时间与空间的限制,弥补传统教学手段的不足,为学生提供全面的学习素材。本文通过对微课的形式和特点进行简要介绍,分析了当下Excel课程教学遇到的问题,结合教学实例对Excel课程与微课的融合方式进行了探究,旨在为同行提供参考。

作者信息

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1	高丽娟		1	0	0.0	0.0