西部乡村中小学校长需要怎样的培训? ——基于教育部田家炳基金"西部乡村中小学校长培训计划"的调研

• 作者: 杨程
• 来源期刊: 中小学校长
• 学科: 教育
• 关键词: 西部乡村 中小学校长 教育部田家炳基金 培训调研
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 管理方略
• 页码范围: 21-24
• 页数: 4页
• 分类号: G52
• 语种: 中文

摘要

为切实提高西部地区农村义务教育学校校长的整体素质,推动西部基础教育事业的发展,国家教育行政学院受"教育部田家炳基金西部乡村中小学校长培训计划"管理委员会委托,自2014年开始举办西部乡村中小学校长培训班.六年来,共举办了30期西部中小学校长培训班,培训计划总体满意度高,提高了校长的政治素养、 治理水平,增强了校长责任感和使命感.为进一步提升西部乡村中小学校长培训质量,建议做好培训需求研究,创新参训校长遴选标准,引入"影子培训"模式,探索服务参训校长的长效机制.