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摘要:
“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益身心发展的经验.”“教育内容的选择既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题,又有助于拓展幼儿的经验与视野;寓教育于生活和游戏之中.”而幼儿职业体验游戏活动正符合这一要求,以游戏为载体,蕴含教育价值,促进幼儿多方面的发展.
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文献信息
篇名 幼儿职业体验在区域活动中运用的研究
来源期刊 家教世界·现代幼教 学科
关键词 幼儿职业体验 幼儿 区域活动
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 活动篇
研究方向 页码范围 36-38
页数 3页 分类号
字数 2900字 语种 中文
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1 汪洁 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿职业体验
幼儿
区域活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家教世界·现代幼教
月刊
chi
出版文献量(篇)
6572
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