教育改革中初中数学实践与教学的融合研究

• 作者: 龙政利
• 来源期刊: 进展:教学与科研
• 学科: 教育
• 关键词: 教育改革 初中 数学实践 教学
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 页码范围: 128-128
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

初中阶段数学是一门重要的学科,也是一门逻辑思维很强的学科。初中的数学实践活动为学生提供了知识探索和主动实践的机会。教师需要改变传统的教学模式和教学方法,让学生以数学实践的方式参与到教师教学当中去,从而可以提高初中数学教学课堂质量和学生的学习效率以及学生的实践和思维创新能力。本文首先介绍了开展初中数学实践的意义,然后介绍了初中数学实践与教学的融合方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龙政利		5	2	1.0	1.0